Nous avons beaucoup réfléchi avant de commencer à programmer notre Cours. Nous souhaitions proposer quelque chose de neuf et d’inédit.

Voici comment les choses se sont passées.

Comme à l’ordinaire, Monsieur l’Inspecteur était venu visiter mon école et il m’avait suggéré – en souriant – de songer à la pérennité de KER LANN. Je lui répondis que j’y réfléchirais.

Le mois suivant, je transmettais une demande en bonne et due forme pour connaître les modalités de l’ouverture d’un Cours pas correspondance. Les grandes lignes que nous nous proposions étaient la souplesse des retours de devoirs, la variété des supports et des formules et l’incontournable couleur dans la méthode.

Le Rectorat était un peu étonné que l’un de ses professeurs des écoles ayant déjà fondé sa propre école hors contrat, décide aussi de s’attaquer à l’enseignement à distance. Les inspecteurs ne comprenaient pas vraiment l’utilité – en quelque sorte – de mes initiatives mais ils furent toujours été très ouverts d’esprit. Ils comprirent une chose essentielle : dans l’Éducation et l’instruction, les paysages sont variés et peuvent même parfois être complémentaires.